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    復旦大學現代教育管理干部專題培訓班

    【培訓目的】

    決定教育工作優劣的是教師的素質,決定教育發展前景的是教育管理者,作為現代教育管理干部,需要不斷學習,提升自身能力?,F代教育管理干部除了要有健康的心理、正確的價值取向、良好的職業操守外,還應具有多元化的知識結構、較強的工作能力以及深厚的文化素養,與時俱進、不斷創新。

    【培訓對象】

    現代教育管理干部。

    【核心課程】

    課程僅供參考,或根據單位量身定制培訓課程方案。


    課程內容

    課時

    學習十九大推進師德師風建設

    4

    中國經濟社會熱點難點解析

    4

    大數據時代管理新思維

    4

    學校文化繼承與發展

    4

    精品課程與微課程建設與開發

    4

    學校教師隊伍建設的相關思考與實踐

    4

    專業部(群)建設與管理

    4

    教育綜合改革背景下的教師職業素養提升

    4

    “舍”與“得”:學校變革管理與校長的變革領導力

    4

    探索“產教融合、校企合作”的有效方法和途徑

    4

    現代學校管理之道與管理創新

    4

    創新思維與教育領導力

    4

    干部心理調適與陽光心態

    4

    中國歷史漫談

    4

    學校危機管理與應對

    4

    國學智慧與領導力提升

    4


    【培訓師資】

    復旦大學教授、相關領域專家學者、政府系統內專家。

    【培訓方法】

    課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結合。

    【培訓費用】

    根據培訓人數及具體培訓方案而定。


    中組部全國干部教育培訓復旦大學基地
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    往期學員合影
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