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【專題簡介】
圍繞當前教育改革與發展的主題，有重點地學習教育與管理科學理論，開展專題研討、經驗分享、教育考察、研究學校改進計劃等研修活動，以幫助學員進一步更新觀念，開闊視野，拓寬辦學思路，為地區基礎教育儲備領導人才。
【培訓對象】
教育系統后備干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
課程內容 | 課時 |
十三五基礎教育核心理念與學校變革 | 4 |
教育改革背景下的基礎教育新常態 | 4 |
國際視野下的基礎教育改革與發展 | 4 |
現代學校管理之道與管理創新 | 4 |
基于測評數據的教學行為與校本研修的改進 | 4 |
教師的課程教學理念與設計 | 4 |
校長的專業發展與能力建設 | 4 |
教師的師德修養 | 4 |
小學教育的核心理念與學校變革 | 4 |
基于教研管考學五視域的教學管理與教師專業發展 | 4 |
卓越教育管理者的陽光心態與情緒管理 | 4 |
教育行政領導力及其提升策略 | 4 |
學生的心理狀態分析與應對 | 4 |
做與時競進的卓越校長 | 4 |
【培訓師資】
復旦大學教授，省政府和地方政府專家等。
【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結合。
【培訓費用】
根據培訓人數及具體培訓方案而定。
